Com Adriana Godoy
Uma parceria Autismo Projeto Integrar, Grupo Gradual e Adapte Educação lança o curso gratuito de Inclusão Escolar e Políticas Públicas para Autistas.
Voltado para você familiar de pessoa autista e também para você profissional da educação que teve, tem ou certamente terá pessoas ...
Depende das necessidades clínicas do indivíduo.
Na avaliação da necessidade de horas de intervenção são considerados os déficits cognitivos, de linguagem, interação social e processamento sensorial, além da frequência e intensidade de comportamentos disruptivos.
Tratamento focado: 10 a 25 horas se...
Entre os muitos desafios que as famílias enfrentam ao receber um diagnóstico de autismo está a pressão financeira associada à condição de neurodesenvolvimento de seus filhos. As despesas médicas são estimadas em quatro a seis vezes maiores do que uma criança sem transtorno do espectro do autismo (TE...
Anualmente o dia 8 de março reforça a difusão de informações acerca das amplas e profundas diferenças socialmente impostas entre os gêneros no Brasil e no mundo. Essas desigualdades são especialmente visíveis nos campos da educação e da saúde, dois segmentos historicamente vistos como extensões do o...
Trabalho: Há vagas para autistas?
Atualmente, trabalho é um privilégio para poucos autistas.
Estima-se que apenas 15% dos adultos autistas estejam trabalhando.
No Brasil são cerca de 1,5 milhão de adultos com autismo desempregados, 70% deles sofrem com depressão e ansiedade.
Não é por acaso que o ...
Imagine uma criança que não atende quando é chamada, que não senta, ou se senta, não consegue permanecer sentada, que não imita as coreografias das músicas, que não observa o livro apresentado pela professora?
Normalmente vemos mais crianças assim nos primeiros anos da Educação Infantil, pois esse ...
A extinção é o ato de interromper um reforçamento. Costuma ser mais conhecida pelo público em geral como o ato de ignorar determinado comportamento que se deseja cessar. Entretanto, a extinção pode ter aspectos mais complexos que precisam ser considerados para ser realmente bem sucedida.
São três o...
Um dos maiores e mais comuns equívocos que cometemos quando estamos começando a aprender sobre a Análise do Comportamento é atribuir ao termo “Reforçamento negativo” o significado de punição. Ou seja, pensar que reforçar negativamente seja castigar, deixar no quarto, proibir de usar o celular, dar u...
A frequência da ocorrência de um comportamento está intimamente ligada ao conceito do comportamento operante definida por Skinner, ou seja, a ação que impacta o ambiente.
Essa compreensão começou a ser delineada em 1898, quando Edward L. Thorndike formulou a Lei do Efeito que diz que o comportament...
A análise do comportamento vê a linguagem como um comportamento operante.
Quer dizer que a linguagem age sobre o ambiente do falante, que é impactado pelas consequências geradas por ela.
A diferença é que as consequências desse comportamento verbal são mediadas pelo outro. As dificuldades de inter...
Os professores têm um papel fundamental na educação de toda criança, esse papel é ainda mais importante para as crianças que têm alguma necessidade especial.
Os professores são um dos primeiros a levantar as dúvidas sobre o desenvolvimento das crianças e um dos principais colaboradores para o diagn...
A Análise Funcional nos permite identificar fontes de manutenção de comportamentos difíceis antes do tratamento. (Iwata & Dozier, 2008).
Como esse comportamento funciona? Em que ambiente? Quem estava presente? Qual o motivo? Qual a recompensa? De forma resumida, essas são as perguntas que dão forma...